Frisco Student Lobbies for Learning

Publicado originalmente en Frisco Enterprise- 15 de octubre de 2023

Este estudiante local de Frisco tiene experiencia cabildeando por el aprendizaje digital a nivel estatal y nacional. El estudiante de séptimo grado Jacob Butler puede decir que tiene experiencia en la defensa de las opciones de aprendizaje digital tanto en el Capitolio del Estado de Texas en Austin, así como en Washington, D.C. Un estudiante de la Academia Virtual de Texas de K12 en Hallsville ha comenzado a cabildear a nivel estatal y nacional para el aprendizaje digital - que incluye testificar en audiencias en vivo.

Háblenos un poco de usted.

Mi nombre es Jacob Butler. Estoy en 7º curso en la Academia Virtual de Texas de K12 en Hallsville. Vivo con mi mamá, mi papá y mi hermana.

¿Cómo se inició en el aprendizaje en línea?

Empecé el aprendizaje digital gracias a COVID. Mis padres no querían que mi educación se resintiera debido a la pandemia. Desde que hice el cambio, ha sido una de las mejores decisiones educativas. Háblenos del impacto que tuvo para usted el aprendizaje en línea. Soy estudiante con dislexia. El aprendizaje en línea me ha ayudado porque el estilo de aprendizaje a ritmo propio que ofrece K12 me permite dedicar más tiempo a las cosas con las que tengo dificultades y que me lleva más tiempo completar debido a mi discapacidad. El aprendizaje digital también es mejor para mí por el contacto directo que tengo con mis profesores, incluso fuera del horario escolar.

¿Qué le llevó a presionar en Washington y Austin a favor del aprendizaje digital?

Después de asistir a una reunión con la Coalición Nacional de Opciones de Escuela Pública, mi madre y yo decidimos que el trabajo que estaban haciendo era importante para seguir teniendo la opción del aprendizaje digital. Yo quería formar parte de la legislación que lo hace posible. En mi primer viaje al Capitolio en Austin, pude reunirme con varios representantes de la Cámara de Representantes de Texas y su personal para explicarles por qué la escuela digital es tan importante para estudiantes como yo. A continuación, fui invitado por el representante de Texas Brad Buckley y la Coalición Nacional para la Opción de Escuela Pública (PSO) a testificar en una audiencia en directo en la que se debatía el proyecto de ley 681 de la Cámara de Representantes. Como ya había trabajado con la PSO en Austin, me ofrecieron la oportunidad de asistir a una conferencia de líderes en Washington D.C. Allí pude visitar la oficina del senador John Cornyn para defender a los estudiantes digitales que tienen derecho a comidas gratuitas o a precio reducido, pero que no asisten a escuelas tradicionales y no pueden conseguir la comida que necesitan.

¿Qué fue lo mejor de testificar en audiencias en directo?

Aunque testificar fue difícil y me puso muy nerviosa, la diferencia que marqué me ayudó a ver que, incluso a mi edad, la gente puede influir en la legislación de su estado. El proyecto de ley 681 se aprobó en el Congreso y ahora sé que he contribuido a que el aprendizaje digital siga siendo una posibilidad para mí y para otros estudiantes de Texas.

¿Qué fue lo más sorprendente de testificar en audiencias en directo?

A pesar de los nervios que me producía la gran cantidad de gente que había detrás de mí y los representantes sentados frente a mí en la gran sala, me sorprendió que cuanto más hablaba, más fácil me resultaba terminar mi discurso. De alguna manera me sentí muy cómoda e hice un trabajo tan bueno que los representantes me aplaudieron y me invitaron a testificar en cualquiera de sus audiencias en el futuro.

¿Qué espera que se lleven los legisladores de sus esfuerzos?

Mientras sigo abogando por el aprendizaje digital, espero que los legisladores de la Cámara de Representantes y del Senado recuerden mi historia y lo importante que es el aprendizaje digital para tantos estudiantes como yo cuando llegue el momento de tomar decisiones legislativas.

¿Qué fue lo que más le gustó de trabajar como paje para la Cámara de Representantes y el Senado de Texas?

Aunque ambas fueron experiencias muy diferentes, me gustó mucho poder conocer a tantos representantes y senadores importantes en el hemiciclo mientras votaban los proyectos de ley. Cuanto más estoy en el Capitolio, más conozco a mis propios representantes y senadores. Es genial, saben quién soy cuando me ven y sólo tengo 12 años.

¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre?

Me gusta jugar en línea con mis amigos. Me gusta ser voluntario en mi iglesia en varios equipos técnicos para diferentes ministerios durante los servicios en vivo. Me gusta asistir a diferentes servicios de la iglesia donde puedo aprender más y pasar tiempo con amigos.

¿Es usted madrugador o noctámbulo?

Lechuza nocturna, aunque con el colegio y las normas de mis padres, no puedo quedarme despierta hasta tan tarde como quisiera.

¿Cuál es el mejor consejo que ha recibido?

Si alguna vez estás preocupado o en una situación problemática, siempre puedes rezar a Dios y pedirle ayuda o perdón, y Él te escuchará y te comprenderá. 

Para más información sobre la Academia Virtual de Texas en Hallsville, visite https://wp-stg-tvah.k12.com/.